根據《教育部關于做好中等職業學校教學診斷與改進工作的通知》（教職成司函[2016]37號）、《廣東省教育廳關于啟動廣東省中等職業學校教學診斷與改進工作的通知》(粵教職函〔2016〕75號)、《廣東省教育廳關于關于進一步做好中等職業學校教學診斷與改進工作的通知》(粵教職函〔2016〕115號)和《揭陽市教育局關于印發<揭陽市中等職業學校教學工作診斷與改進實施方案>的通知》的精神，我校作為廣東省教學診斷與改進試點單位，學校充分認識到教學診斷與改進工作的重要性，高度重視此項工作，于2016年9月份起啟動此項工作，現將本校2017年度中等職業學校教育質量報告如下:

一、學校情況

（一）學校概況

我校為一所集教學、科研和技能訓練于一體的省級重點中職學校。新校區校園設計獨特，格調和諧別致，是一座布局合理、環境優美的現代化園林式校園。學校占地面積84畝，建筑總面積5.6萬平方米。實驗室總面積約1萬平方米。我?，F開設醫藥衛生類共十個專業，其中護理、助產專業為廣東省重點建設專業。

（二） 學生情況

學?，F有在校生4225名，開辦護理、助產、農村醫學、藥劑、醫學檢驗技術、醫學影像技術、康復技術、中藥、計劃生育與生殖健康咨詢、口腔修復工藝等10個專業；成人高等教育（與汕頭大學醫學院、南方醫科大學、肇慶醫學高等?？茖W校合辦）2200多名，開辦護理、臨床醫學、藥學、醫學影像技術等專業成人本科、?？茖哟蔚慕逃?。

（三）教師隊伍

學?，F有專任教師128名，學歷全部為本科以上學歷。其中研究生5人，占專任教師的3.9%；中高級級職稱82名，占61.1%，比上一年增加12名，其中高級職稱25名，占19.5%；專任專業課教師96名，占專任教師75%，其中“雙師型”教師占專任專業教師比為72.6%。

（四）設施設備

學?，F有實訓儀器設備2457.48萬元，比2016年新增555.65萬元，增長率為29.22%；生均儀器設備值為5816.5元，比2016年新增1313元，增長率為29.2%。學校建有OA系統（與中國電信合作）、多媒體、校園演播系統等現代化教學系統，按照“教學、培訓、競賽、服務”一體化要求建立了6個校內實訓中心；校企合作校外實訓基地39個。學校共有紙質圖書5.8萬冊。

儀器設備增長率統計分析表

二、學生發展

（一）學生素質

學校以“學生滿意、家長滿意、社會滿意”為目標，秉承“明德、嚴謹、致知、日新”的校訓，以立德樹人，促進就業為宗旨，學生活動思想政治素質總體上是健康的、積極向上的,有理想，有目標，有較高的政治參與意識，積極參加黨團組織活動。

校內測試,文化課合格率98.5%、專業技能合格率99.2%、體質實際達標率為97.5%、畢業率98.58%。

（二）在校體驗

理論學習滿意度、專業學習滿意度、實習實訓滿意度、校園文化與社團活動滿意度98.56%、生活滿意度88.74%、校園安全滿意度97.70%、畢業生對學校滿意度96.2%等。

（三）資助情況

學校嚴格執行上級免學費和助學金政策，全部落實到位。持續關注并切實做好貧困生資助工作。每年九月下旬，將全校貧困學生篩選收集，建立貧困生庫，本年度資助學校貧困學子和國家助學金資金708人次共745400元。

（四）就業質量

畢業生就業率為83.0%以上，對口就業率為73.9%以上，初次起薪在1700元以上，升入高等教育比例13.4%。

（五）職業發展

各專業通過充分的市場調研確定人才培養規格和專業培養目標，制訂各專業人才培養方案，重構課程體系和確定課程標準，遵循學生的認知規律及職業成長規律，真正形成融合學生人文素養、專業知識、職業技能、職業態度和職業素養的培養體系，其中包含通過校內實訓、校外認識性實習、跟崗實習和頂崗實習遞進式的系統的專業實踐教學體系，積極探索現代學徒制辦學模式，實現高技能人才培養。

口腔工藝技術專業試點與企業合作，設計企業需要的課程，通過課程中的項目任務鍛煉學生的職業能力、一門課的設計、一個教學情景的設計、一節課的設計、一個知識點的設計、鍛煉學生的學習、工作遷移能力，將教學成果轉化為教學資源。參照企業要求評價學生、評價老師。培養學生創新能力，調動學生對學習的興趣和積極性。

嚴格執行《教育部等五部門關于印發<職業學校學生實習管理規定>的通知》(教職成[2016]3號 )文，做好學生實習工作，實現職業教育培養目標，增強學生綜合能力的基本環節，遵循學生成長規律和職業能力形成規律，保護學生合法權益；堅持理論與實踐相結合，強化校企協同育人，將職業精神養成教育貫穿學生實習全過程，促進職業技能與職業精神高度融合，服務學生全面發展，提高技術技能人才培養質量和就業創業能力。

三、質量保障措施

2017年，我校面對中職醫藥衛生類教育碰到諸多新困難的形勢，在揭陽市委市人民政府及市衛生和計劃生育局的領導下，學校全體教職員工，凝心聚力，攻堅克難，奮力拼博，各項工作取得顯著成效。

（一）抓基礎促發展，全力推進衛生職院籌建工作

今年來，我校緊緊抓住全市衛生創強的有利時機，集思廣益，主動作為，積極爭取市政府和市有關部門的大力支持，做好創建揭陽衛生職業技術學院工作，認真做好有關手續的申報、資金的爭取工作。目前，該項目已取得了市城鄉規劃局建設用地規劃許可證和用地紅線圖、市國土資源局同意劃撥用地147.09畝和總地價2941.8萬元的繳款通知書、市政府發出《關于創建揭陽衛生職業技術學院征地資金問題的批復》（揭府函[2017]89號）同意我校創建揭陽衛生職業技術學院需繳交的國有建設用地使用權劃撥地價款由市財政統籌解決，根據批復精神我校積極協調，全力跟進，認真做好有關手續的辦理申報。同時，邀請市衛計局領導、設計院和工程咨詢公司工程師到校召開研討會，對揭陽衛生職業技術學院可行性研究報告作進一步補充、修改和完善，并以此申報列入市委市政府迎盛會百日百項大行動項目。

（二）規范行政管理，推動學校有序發展

今年來，學校積極推進智慧校園建設，進一步規范行政管理，嚴格辦事程序，嚴肅校紀校風，推動學校健康發展。

1、加強師資隊伍建設。一是引進高學歷人員，充實學校的師資力量。根據學校的實際情況認真做好新教師的選拔和招錄工作，共引進研究生1名，本科生6名。二是做好新教師培訓，促進新教師成長。開學初學校就舉辦了近五年新進人員培訓班，由五個相關科室根據實際工作的情況圍繞學校行政管理、教學管理（常規教學管理、實踐教學管理）、醫學教育研究、學生管理和總務后勤管理等五個主題，對新進人員進行全面系統的專場培訓，使他們更好地了解自身工作崗位需求，提高自身工作能力。三是完成部分專業技術人員的聘任和晉級工作。

2、加強制度建設，實行網格化管理。根據學校事業發展，由辦公室牽頭，相關科室配合，制定并印發《教學事故認定與處理辦法（試行）》、《教職工請銷假和考勤管理制度》、《監控錄像查閱制度》，各職能科室根據職能的劃分和管理范圍，實行網格化管理，把責任落實到人，堅持用制度管人、管事、管物，充分調動教職工積極性。

3、加強智慧校園基礎設施建設，推進學校的信息化管理，提高學校管理水平。2017年上半年我校投入150多萬元擴建信息中心，新建成計算機房2間配套電腦188臺，為我市2017年全國護士執業資格考試和衛生專業技術資格人機對話考試提供有力的保障。升級改造校園監控系統，租賃揭陽移動分公司云管理平臺，實現網站安全管理。完善自動化辦公系統，加大信息的管理和監控力度，僅2017年上半年，在學校網站發布信息76條，政務微博發布信息37條，微信公眾號發布信息33條。

另外，積極推進“互聯網+教育”發展模式，提高教學質量。投資9.9萬元建立醫學教學素材庫系統，充實學校教學資源；積極推行教學質評方式改革，組織2015級和2016級學生進行網上教學質量評價，實現無紙化教學質評。

（三）加強教學診改，提升教育教學質量

一年來，我校以教學診改為抓手，教務、醫研、實訓三頭并進，各司其職，積極配合，切實加強常規教學、實訓教學和教研管理，促進教育教學質量全面提升：

1、2017年初，我校根據省市教育行政部門有關教學診改的部署，及早做好有關信息的收集、整理、錄入，按時按質完成學校自主診斷及改進工作，認真編制年度質量報告。同時，根據教育部頒發的專業標準，通過組織部分專業教師加強對教學方法的學習與研究，認真編制了2017級各專業人才培養方案，做到因材施教，因勢利導，使教學質量得到鞏固和提升。

2、嚴格教學管理，狠抓教學工作規范。一是認真做好教學計劃的制定、課程的安排、考試的實施和成績的統計分析等日常教務工作。二是貫徹落實《揭陽市衛生學校教學工作規范》，嚴格教學紀律，加強常規檢查、教學督導和學生信息反饋，進一步規范課堂教學秩序，確保教學工作的實效性。一年來共計進行教學檢查4次，教學督導聽課16場次，學生座談會4場次。三是成人高等教育有序進行。一年來，嚴格按照相關學院要求，提前謀劃，合理安排，按要求做好教師授課計劃、試題送審工作，順利完成成教教學任務。

3、規范考試流程，嚴格考紀考風。在繼續嚴格把好命題把關的基礎上，部分主干課程采取題庫命題的方式進行，要求同一專業、同一學科統一組題、命題、考試。嚴謹認真組織好各種類型考試，2014級1325名學生參加畢業考試，畢業考合格率達98.5%；成功承辦省生物技能理論考試、2017年度衛生專業技術人員中初級紙筆考試和省2017年傳統醫學確有專長人員考試；積極配合肇慶醫專、揭陽學院，按“陽光高考”的要求認真組織護理、助產專業298名學生和藥劑專業128名學生參加三二分段轉段理論考及技能考核；完成790名育嬰員、保健按摩師中級職業技能培訓和考試工作。此外，根據國家衛生人才考試中心新的考試要求，切實做好2017年護士執業資格考試備考工作。今年我校組織應屆考生802人，分為6個班級，共進行輔導課時984節；組織考試復習動員大會2場次、人衛社模擬聯考2場次、人衛專家串講1場次，模擬人機考試4輪次，有針對性地做好復習備考工作，力爭護考考出好成績。

4、堅持以崗位需求為導向，突出實操能力培養，提高實踐教學質量。為幫助學生順利走上實習崗位、適應實習工作，全面開放實訓室，增加操作時間，落實值班巡查制度，通過科任老師和實訓人員的輔導，提高實訓課的教學效果。組織2015級學生實習前實踐技能考核，對考核不合格的學生進行強化訓練，確保實習生質量。

全力以赴辦好學校第三屆技能節。先后組隊參加2017年廣東省中等職業學校護理競賽、中藥傳統技能競賽和全國助產專業技能競賽。護理競賽獲個人一等獎2名，二等獎2名，團體一等獎和組織優秀獎。中藥傳統技能競賽分別取得個人一等獎２名，二等獎2名，團體二等獎和組織優秀獎。全國助產專業技能競賽獲一等獎。

5、積極拓展實習實訓領域，提高實訓自開率，完成實習安置。為滿足實踐教學需要，2017年3月份增設集教學、科研、對外交流、科普宣傳為一體的中草藥館，館內設有全國中草藥分布查詢系統、現代中草藥查詢系統及方劑學多媒體輔助教學系統,為中藥專業學生的認知和實訓提供良好的場所。

根據實驗室工作實際，修訂完善各項實驗室管理制度，重點做好康復、檢驗實訓設備登記入賬造冊，對有毒、易燃、易爆等危險品分類管理，登記上報。切實加強實訓人員學習，熟悉增設實訓器材的功能及應用，做好實驗課的統籌安排，確保了各班級實訓課順利開展，實訓自開率達100%。

根據教育部等五部門關于《職業學校學生實習管理規定》的通知要求，認真修改制訂實習計劃與大綱，積極拓展符合條件的實習單位。完成2015級中專10個專業1435名學生實習安置，安置率100%。重視實習巡視，加強巡視密度，把握實習動態，有針對性地加強實習生的管理，提升實習質量和效果，按計劃完成2014級1320名學生實習任務。

6、積極開展學術教研活動。充分發揮督導組、專業科的職能作用，認真加強對教學計劃、教材征訂、教學方法的協調、引導，有效地促進了教學活動的順利開展，保證教學工作的落實。一年來，參與并指導教研組活動12場次，組織全校性教學公開課6場，專題講座4場。組織全校性教案評比168份，鼓勵教師積極參與科研課題研究、教材編寫，一年來，申報省級、市級課題5個，召開開題報告會5場次，組織5位老師參加科學出版社護考筆記的編寫工作，出版《揭陽衛生職業教育》?？?span>1期。

7、積極做好教師繼續教育培訓，培養學科帶頭人。鼓勵教師參加各類比賽，以提升教師專業水平。積極選派教師參加省級校際教研、學術交流等活動。組織5名教師參加省級各種信息化教學設計、說課和微課比賽，選派11名教師參加省市各項學術活動，3位教師到市人民醫院進修。

（四）精準管理服務，營造立德樹人氛圍

一年來，學校圍繞以德樹人的教育理念，積極探索德育工作模式，不斷提高德育的實效性和針對性，使學生的綜合素質不斷提升。

1、針對學生出現的新情況、新特點和新問題，以課堂教育為主渠道，突出班主任的主導作用。繼續推行中層干部掛鉤班級制度，落實班主任工作手冊的有關規定，通過開好班主任例會、舉行班主任經驗交流會、選派老師參加班主任工作培訓等措施，提高班主任業務能力、服務意識和工作實效，營造良好的班風學風，培養團結、奮進的班級。

2、探索德育工作新途徑，把德育融入到學生的社會實踐之中。以開展班級學習教育、主題班會、第二課堂活動等手段，對學生進行愛國主義教育、紀律教育、安全教育、文明禮貌教育和職業道德教育。積極引導共青團、學生會、各社團開展各種有益于學生身心健康的校園文體活動，豐富學生的第二課堂活動內容，營造校園良好的文化氛圍。本學期共召開6個主題的主題班會，舉辦學生干部培訓3場次，各社團主題活動13場次，“創建文明校園·共建文明揭陽”活動10場次，德育宣教活動15場次。

3、加強學生常規管理，培養學生良好行為習慣。繼續圍繞“教育、管理、疏導、關愛”的工作理念，堅持嚴寬相濟，管教并舉的原則，切實加強對衛生、紀律、儀容儀表、用水用電、吸煙等專項檢查，督促學生改掉陋習，培養良好行為習慣。同時根據本學期的實際情況，抓住學生回校、離校的每個關鍵時期，加強與宿管員的溝通及業務指導，及時調整工作方式，做好宿舍調整及安排。

加強校園內部安全的檢查與防患，嚴格門衛管理，嚴格落實學校半封閉管理制度。重視抓好學生安全防患教育和心理健康教育，提高學生自我防患、網絡安全、遠離毒品及消防意識，確保學生人身財產安全。一年來共舉辦安全主題教育6場次，消防應急演練1場次。

4、及早做好招生宣傳工作。落實2017年招生計劃并分解到各個專業，多方面多途徑廣泛宣傳，組織到市內250多所中學、衛生醫療單位及鄰近市縣開展招生宣傳與咨詢活動；充分發揮媒體的宣傳力量，在省教育考試院中招平臺、學校網頁、學校微信公眾平臺、微信朋友圈以及市縣區電視臺黃金時段發布2017年招生信息和學校宣傳片，為我校的招生工作奠定基礎，保障新生生源質量。

繼續加強與汕大醫學院、南方醫科大學的合作辦學。2017級成大招生395人，其中汕醫242名，南方醫153名，本科121名，大專274名。進一步推行三二對接培養模式，積極與肇慶醫專、清遠職院、揭陽職院聯合舉辦三二對接招生，為我校中職學生提供更高、更好的發展平臺。2017年三二分段錄取大專學生208名，其中肇慶醫專護理專業81名、助產專業38名，清遠職院康復技術專業27名，揭陽職院藥學專業62名。

5、加強畢業生就業指導工作，服務和服從學生就業，繼續做好推薦就業常規工作，舉辦就業指導講座，引導學生樹立正確的就業觀，提高學生就業率。舉辦2017屆畢業生就業供需見面會，積極聯系近100家用人單位到學校參加招聘，及時有效地搭建起用人單位與畢業生之間溝通的橋梁，為1340多名畢業生提供2660個就業崗位。

（五）強化責任意識，增強服務保障能力

一年來，圍繞學校辦學的需要，積極有效地開展后勤保衛工作，為學校事業的發展保駕護航。

1、嚴格執行財經法規和財務管理制度，規范財務管理。堅決貫徹收支兩條線政策，認真制定年度財經預算并按規定在政府網站和學校網站公開2017年財政預算和收支計劃。嚴控各項收支的范圍、標準及審批程序，杜絕不合理的收支和不合法的票據。

多渠道籌集資金，及時爭取上級財政的支持，認真做好各層次學生的收費、困難補助和國家助學金的核對、發放。2017年上半年共完成“建檔立卡”家庭經濟困難學生補助資金和國家助學金資金708人次共745400元的發放。爭取中央現代職業教育質量提升計劃專項資金211萬元。

2、做好教學物資供應和后勤服務。繼續實行后勤社會化，加強后勤服務的監管。做好水電管理和公共物品管理，完成物資倉庫管理軟件的更新。抓好安全生產工作，及時做好安全生產設施的維護和補充，新建學校微型消防站1座。做好校園綠化和環境衛生工作，2017年上半年開展校園除蟲、滅蚊工作2次。開展校園隱患排查6次。

（六）重學習走正道，圍繞中心保駕護航

積極推動“兩學一做”活動的常態化、制度化，強化政風行風建設、師德建設，為提高人才培養質量，加快學校發展提供重要的組織保障。

1、加強教育引領，提高綜合素質。通過開展形式多樣、豐富多彩的政治理論學習，以開展“兩學一做”學習教育為契機，突出重點，注重特色，大力加強學校干部職工的思想建設，進一步增強建設學校和發展學校的責任感。2017年上半年，組織學習習近平總書記在全國高校思想政治工作會議上的重要講話、學習習近平總書記對廣東的重要批示精神等各類學習會3場次，征訂發放《反腐倡廉2016年教育讀本》《全面從嚴治黨面對面》等一批學習書籍，著力增強黨組織、黨員和教職工的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，提高教職工的綜合素質。

2、落實主體責任，夯實推進反腐倡廉基礎。堅持以一把手負總則的原則，嚴格落實黨風廉政建設黨委主體責任，層層簽訂黨風廉政建設責任書，將“一崗雙責”進一步具體化、明晰化。強化黨務、政務、校務公開工作，完善兩公開一監督制度，加強對重點人、重點崗位和重點環節的監督管理，加強對學校重大投資項目和人、財、物等環節的跟蹤和管理，自覺接受群眾監督。嚴格執行中央八項規定和市委改進作風，反對奢侈浪費精神，積極推行學校公車改革，落實車改措施，堅持開源節流，勤儉辦學，共建廉潔學校。

進一步加強黨建工作，認真落實“三會一課”制度，建立黨內組織生活清單，把“兩學一做”學習教育納入黨支部“三會一課”等基本制度。堅持標準做好發展黨員工作，2017年上半年發展入黨積極分子3名，吸收預備黨員2名，收繳黨費17000多元。

3、搞好群團組織建設，積極發揮職工代表參政議政作用。2017年初召開職代會，聽取2016年學校財經核算與2017年財經預算報告，讓職工代表更好地了解學校的重要事項，使學校管理更加合理化、民主化和科學化。組織全校教職工開展紀念“三八”婦女節、五一勞動節以及開展慰問困難職工和老黨員老同志活動，大大調動了教職工的積極性，增強了學校凝聚力。

4、積極做好精準扶貧工作。按照市委市政府關于做好精準扶貧工作的要求，積極配合當地干部群眾，采取有效措施，引導、幫助他們脫貧致富。同時，利用東莞投入資金，幫助該村建設全村自來水引水工程和排水渠工程。組織全校部分領導、教師到幫扶村開展送溫暖送愛心慰問活動。利用全省扶貧濟困日活動，發動教職工捐款扶貧8000元。

5、深入開展文明校園創建活動。今年來，根據市委市政府開展 “四級聯創”工作要求，我校堅持以精神文明建設為動力，切實做好門前三包和校園環境衛生管理，組織學校青年志愿者、部分教工代表、學生社團等到周邊街道、村落開展義務送醫送藥、清潔衛生活動，積極為我市創建文明城市作出貢獻。

四、社會貢獻

（一）技術技能人才培養

以服務產業發展為宗旨，以促進就業為導向，堅持“多元化辦學、科學化管理、市場化運作、親情化服務”的辦學思路，以創建為抓手，注重學校的品質、內涵、特色、創新發展，秉持客戶思維理念，突出創新驅動，強化教學中心地位，著力培養學生綜合職業能力和就業競爭力，努力把學校做精做強、辦出特色。用人單位滿意度高。

學校與當地相關行業、企業積極開展訂單式人才培養，為當地企業培訓和輸送了大批技能型人才，成為各類人才培養、培訓基地；政府工作報告中對學校予以高度評價，市委市政府對學校取得的辦學成績多次表示肯定。

（二）社會服務

學校高度重視職業技能培訓，提高學生的雙證率，在市職業技能鑒定中心的統一安排下，一年來共培訓保健按摩師、養老護理員、育嬰員、保育員等4個工種共1400多人，受到了廣大師生的普遍贊譽。

積極參加各個行業協會與學會的活動。學校是廣東省衛生職教協會及揭陽市護理協會會員單位。

五、舉辦者履責

（一）領導重視

揭陽市委市政府對衛生職教事業高度重視，由專職副市長分管衛生職教工作。市衛計局作為學校的主管部門，經過認真調研，為學校制定目標責任制的考核條目，并長期跟蹤和指導。

（二）經費保障

市政府出臺職業學校生均財政撥款標準和生均預算內公用經費標準，按時足額撥付并逐步提高；省級以上專項資金地方配套經費足額到位；每年教育附加費足額撥付給我校并將統籌開展政府性職業技能培訓工作交由我校承擔。

學校建立了健全的財務和資產管理制度，資金的收入和支出嚴格按照學校財務管理制度執行，在專項資產管理上，學校明確專項資金來源、使用范圍、開支標準，審批人員、權限、流程，明確了相關人員的責任，按要求、按預算、按程序管理好項目資金，政策性經費、生均撥款、項目投入經費能及時到位，嚴格執行財務制度，保證了財務、資產管理制度的健全、規范及執行的有效性。

（三）政策措施

學校強化黨委領導學校發展方向，校長全面負責學校各項工作，定期召開校長辦公會議，教職工代表大會，審議表決學校重大工作，保證政務公開透明。學校實行嚴格的干部管理制度，建立部門目標責任制和責任追究制。學校健全師生信訪投訴制度，校紀委、職代會監督，確保事事有落實，件件有回音。

學校提出以學生為中心，教師為學生服務，干部為職工服務，后勤為前勤服務的同心圓式服務模式。實行服務對象首問責任制，把服務對象的滿意度作為檢驗各部門教育教學質量水平的重要因素。

實行全員聘任，實施績效管理。每年對全校的中層干部和教師實行全員聘任。聘任的結果與教師評優、評先，晉升、晉級掛鉤。根據“多勞多得、優績優酬”的原則，不斷完善《獎勵性績效工資發放辦法》，根據不同員工的工作特點，著重從完成工作量和取得的實績等方面進行嚴格、認真、細致、公開、公正的考核，拉開獎勵性績效工資收入差距，受到了教職工廣泛的擁護和支持。

六、特色創新

近年來，學校以創建揭陽市衛生職業技術學院為目標，積極拓寬辦學思路、狠抓學校內涵建設，強化內部管理，改善辦學條件，學校各項工作取得顯著成效。2009年起學校每年均組織學生參加廣東省中職學生技能操作比賽，均獲得好成績。 2014年，我校組隊參加首屆全國衛生職業院?！爸嗅t藥社杯”檢驗技能競賽勇奪桂冠，同年選送3位老師參加2014年省中等職業學校教師信息化教學設計和說課大賽均榮獲一等獎，其中兩位老師還被推薦代表廣東省參加全國比賽，并獲得計算機專業全國一等獎。另外我校的護理、中藥等專業參加省衛生職業院校教師組和學生組技能大賽，也均取得良好成績；2017年護理、助產參加全國護士執業資格考試合格率93.4%，成績居全省前列?？蒲辛㈨椚〉眯峦黄?，有3個項目獲批省立項。2014年以來，在抓好教學科研和管理服務的同時，黨團建設、精神文明建設也取得了可喜的成績，學校先后被評為廣東省模范職工之家、省扶貧開發優秀單位、基層黨組織互幫互助先進黨支部；“三八”紅旗手（集體）、廣東省“巾幗文明崗”稱號；市直爭先創優先進基層黨組織；市直五四紅旗團委；市優秀青年志愿者服務集體；市“巾幗文明崗”、市婦女工作先進集體、揭陽市先進職工之家。

（一）全力推進衛生職業技術學院的籌建工作

一年來，我校緊緊抓住全市衛生創強的有利時機，集思廣益，主動作為，認真做好有關手續的申報工作。成立創建揭陽衛生職業技術學院籌建工作領導小組及辦公室，全力推進揭陽衛生職業技術學院的各項籌備工作，并取得良好工作成效。目前，該項目已取得了市城鄉規劃局建設用地規劃許可證和用地紅線圖、市國土資源局同意劃撥用地147.09畝和總地價2941.8萬元的繳款通知書、市政府發出《關于創建揭陽衛生職業技術學院征地資金問題的批復》（揭府函[2017]89號）同意我校創建揭陽衛生職業技術學院需繳交的國有建設用地使用權劃撥地價款由市財政統籌解決，根據批復精神我校積極協調，全力跟進，認真做好有關手續的辦理申報。

（二）重視學生素質培養

我校聘任市司法局的領導作為我校的法律顧問，開展法制講座等一系列法制教育活動。

充分利用學術綜合活動中心；組織校園文化節活動。對學生的能力素質的鍛煉產生了一定的影響，充分發揮出團隊的聰明才智與團結協作的精神，盡量讓每個同學都參加，整個活動場面熱烈，氣氛和諧。

七、主要問題和改進措施

（一）主要問題

全校行政管理有待加強，信息化建設仍存在一些短板，學術氣氛不濃，未能形成積極搞科研，做學問的學術氛圍；教學管理工作規范執行不嚴，管理不到位；學生實訓場地仍然不足，后勤保障缺失等問題。

（二）改進措施

我校根據教育部《關于深化職業教育教學改革、全面提高人才培養質量的若干意見》（教職成[2015]6號），提出：“立德樹人、全面發展”，“系統培養、多樣成才”，“產教融合、校企合作”，“工學結合、知行合一”，“國際合作、開放創新”等五項基本原則和辦學思路，確定改進措施。

1、要抓住“十三五”新的發展機遇期，遵照國家和省有關文件的指示精神，進一步增強辦學綜合實力和管理水平，全面提升人才培養質量和社會服務能力，大力推進學校創新發展、優質發展；

2、要緊跟省教育廳的戰略部署，創建“廣東省高水平現代化職業學?！?，為廣東省“十三五規劃兩個率先，三個定位”做出貢獻，從而把我校打造成為既有地方特色又有國際視野的現代化職業學校；

3、要以學校發展為核心利益，以“校企合作”和“校校合作”為雙翼，不斷地提高推進科學發展、破解突出問題的能力和水平，不斷鞏固和擴大學校發展所取得的成果，為全面完成“十三五”建設目標而努力奮斗。

附：

案例:教考融合，以護士執業資格考試推動護理專業教學改革